Casestudy thành công hệ thống Smart Classroom do ClassIn cung cấp – Chương trình Khoá học Mở Toàn cầu PKU

Thuật ngữ mô hình lớp học thông minh Smart Classroom chắc hẳn không còn quá xa lạ trong thời kỳ phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin. Hiện nay, ClassIn là một trong những phần mềm nổi tiếng hàng đầu chuyên hỗ trợ cho việc dạy học trực tuyến và tổ chức lớp học thông minh. Bài viết sau đây sẽ giới thiệu casestudy áp dụng thành công hệ thống Smart Classroom do ClassIn cung cấp. 

Giới thiệu về mô hình lớp học thông minh OMO (Online-Merge-Offline) của ClassIn

ClassIn là công ty công nghệ giáo dục hàng đầu cung cấp giải pháp một cửa cho việc học tập áp dụng công nghệ kỹ thuật. Phần mềm ClassIn cho phép học sinh và giáo viên trong lớp học tương tác với nhau, lên lịch học và tạo lớp hàng loạt, quản lý bài tập về nhà và bài thi và bảng đen tương tác với nhiều công cụ học tập. Ứng dụng có bản miễn phí và nâng cấp với nhiều chức năng để đáp ứng nhu cầu của khách hàng ở bất kỳ giai đoạn giảng dạy nào.

hệ thống Smart Classroom do ClassIn cung cấp
Mô hình phòng học OMO của ClassIn

Cách tiếp cận của mô hình OMO là tạo ra một không gian học tập được chia sẻ đồng thời cho cả học sinh trực tuyến và ngoại tuyến với mục tiêu cung cấp “trải nghiệm học tập đích thực và sáng tạo”. Cụ thể hơn, phương pháp học tập kết hợp mới được xây dựng trên một hệ sinh thái lớp học toàn diện với sự hỗ trợ của cơ sở hạ tầng, công nghệ và các phương pháp giáo dục mở. Bên cạnh đó phương pháp OMO còn ưu tiên các cân nhắc về mặt sư phạm và giao tiếp trong lớp học nhằm nỗ lực mang lại kết quả học tập hiệu quả nhất.

Chương trình Khoá học Mở Toàn cầu PKU – casestudy thành công áp dụng hệ thống Smart Classroom do ClassIn cung cấp

Ngày 20 tháng 9 năm 2021 đánh dấu sự ra mắt của Chương trình Khóa học Mở Toàn cầu của Đại học Bắc Kinh với sự hợp tác của một số trường đại học nổi tiếng, bao gồm Đại học Cornell, Đại học Quốc gia Úc và Đại học Waseda.  Trong học kỳ mùa thu năm 2021, với sự hỗ trợ của công nghệ ClassIn, PKU đã tổ chức 287 lớp học với gần 200 sinh viên từ năm châu lục đã đăng ký. 

PKU

Wang Bo, Phó Hiệu trưởng Đại học Bắc Kinh, đã có chia sẻ rằng “Phương pháp OMO phòng học thông minh của ClassIn không chỉ là một giải pháp cho việc học tập trong đại dịch mà còn là phương pháp mới cho nền giáo dục hiện đại.  Với chương trình này, PKU giúp sinh viên trên toàn cầu có thể tiếp cận các nguồn tài nguyên giáo dục chất lượng…PKU sẽ hợp tác với các đối tác quốc tế để cung cấp nhiều khóa học OMO hơn trong tương lai.”

Phương pháp OMO phòng học thông minh của ClassIn không chỉ là một giải pháp cho việc học tập trong đại dịch mà còn là phương pháp mới cho nền giáo dục hiện đại.  Với chương trình này, PKU giúp sinh viên trên toàn cầu có thể tiếp cận các nguồn tài nguyên giáo dục chất lượng…PKU sẽ hợp tác với các đối tác quốc tế để cung cấp nhiều khóa học OMO hơn trong tương lai

Wang Bo – Phó Hiệu trưởng Đại học Bắc Kinh

Bên cạnh đó, các lãnh đạo trường khác cũng bày tỏ mong muốn hợp tác lâu dài trong việc giảng dạy OMO.  “Đại dịch khiến chúng ta nhận ra rằng chúng ta có thể hưởng lợi từ việc chia sẻ tài nguyên học thuật nhờ công nghệ… và chúng ta hy vọng sẽ tiếp tục mở rộng hợp tác trong lĩnh vực này” theo chia sẻ của cô Dorothy Kelly, Phó Hiệu trưởng Đại học de Granada.

Đại dịch khiến chúng ta nhận ra rằng chúng ta có thể hưởng lợi từ việc chia sẻ tài nguyên học thuật nhờ công nghệ… và chúng ta hy vọng sẽ tiếp tục mở rộng hợp tác trong lĩnh vực này

Dorothy Kelly – Phó Hiệu trưởng Đại học de Granada
Dorothy Kelly Pho Hieu truong Dai hoc de Granada phat bieu tai le khai mac Chuong trinh Khoa hoc Mo Toan cau
Dorothy Kelly, Phó Hiệu trưởng Đại học de Granada, phát biểu tại lễ khai mạc Chương trình Khóa học Mở Toàn cầu

Hơn thế nữa, phương pháp kết hợp các công nghệ kết hợp và thực hành giáo dục mở – mô hình học tập OMO đã chứng kiến ​​sự áp dụng ngày càng tăng ở K12 và các tổ chức giáo dục đại học trên toàn cầu.  Giảng dạy Kinh tế học như một phần của Chương trình Khóa học Mở Toàn cầu, Giáo sư Huang Yiping đã thu hút thành công sinh viên trong lớp học và những người tham gia ảo bằng các hoạt động và thảo luận nhóm.

Đối với nhiều người học, các khóa học OMO của chương trình đã giúp họ tiếp cận được nguồn tài nguyên học tập khổng lồ.  Tham dự tại Trung Quốc và Châu Phi, một cuộc họp toàn cầu với Giáo sư Xu Liang, Peter của Đại học Waseda đã mô tả trải nghiệm này là một sự “mở mang tầm mắt”.  Đặc biệt, Peter thích khám phá các chủ đề mới nổi về Quan hệ quốc tế và Chính trị trong lớp.

Với phương pháp OMO, học sinh cũng nhận thấy sự gia tăng động lực trong lớp học, nơi bản thân người học có thể đóng một vai trò lớn hơn.  Cô Yixuan, một sinh viên PKU đăng ký lớp Chính sách Phát triển Toàn cầu, đã phản ánh về cách các bạn cùng lứa đã truyền cảm hứng để hiểu rõ hơn về chủ đề này.

 “Tôi ấn tượng bởi nền văn hóa đa dạng và nền tảng giáo dục nơi mà chúng ta có thể thấy sự tương tác giữa học sinh và thầy cô với nhau” Yixuan nhận xét về cách các sinh viên quốc tế của ngành Ngôn ngữ học, Quan hệ Quốc tế và thậm chí cả Y học cùng nhau thảo luận nhóm.

Tôi ấn tượng bởi nền văn hóa đa dạng và nền tảng giáo dục nơi mà chúng ta có thể thấy sự tương tác giữa học sinh và thầy cô với nhau

Yixuan – một sinh viên PKU đăng ký lớp Chính sách Phát triển Toàn cầu

Nhìn chung bài viết trên đây chúng tôi đã tóm tắt về casestudy áp dụng mô hình lớp học thông minh ClassIn và những chia sẽ của các thầy cô khi sử dụng ứng dụng ClassIn. Với bài viết này, hy vọng ClassIn sẽ là một trợ thủ đắc lực của nhà trường trong việc tổ chức mô hình phòng học thông minh.

Chia sẻ bài viết này:

BÀI VIẾT GẦN ĐÂY