
- 00ngày
- 00giờ
- 00phút
- 00giây
Tổng quan
Có thể thấy rằng, Thời đại 4.0 mở ra một kỷ nguyên mới của Big Data (Dữ liệu lớn) – khi việc phân tích dữ liệu đóng vai trò quan trọng trong việc thấu hiểu hành vi, cá nhân hóa nội dung, và hỗ trợ tạo ra những quyết định quan trọng. Giáo dục cũng không nằm ngoài xu hướng đó.
Với sự trợ giúp của dữ liệu, các trường học và trung tâm giáo dục có thể dễ dàng vận hành, quản lý, theo dõi lộ trình học của học viên, hiệu quả giảng dạy của thầy cô. Bên cạnh việc tìm kiếm phương pháp đổi mới, thu thập và xử lý dữ liệu có thể nói chính xác cho các nhà quản lý cần phải làm gì để nâng cao chất lượng đào tạo.
Webinar đầu tiên của năm 2024 từ ClassIn sẽ là không gian để các chuyên gia chia sẻ và thảo luận những ý tưởng xoay quanh chủ đề Dữ liệu học tập trong giáo dục:
- Cách thức xây dựng tiêu chí và khung đánh giá chất lượng đào tạo
- Phương pháp thu thập, phân tích dữ liệu học tập và đo lường hiệu quả giảng dạy
- Kinh nghiệm đánh giá và đề xuất phương án cải thiện chất lượng đào tạo
Nội dung chính tại sự kiện
Cách thức xây dựng tiêu chí và framework đánh giá chất lượng đào tạo (trước khóa học)
Công nghệ và phương pháp thu thập, phân tích dữ liệu học tập, và đo lường hiệu quả giảng dạy (trong khóa học)
Kinh nghiệm đánh giá và đề xuất phương án cải thiện chất lượng đào tạo (sau khóa học)
Diễn giả

Mr. Vũ Nguyễn
CEO
classIn Việt Nam

Mr. Hùng Phạm
Co-Founder, CAO
Clevai Math

Ms. Uyên Nguyễn
Area Manager
OUP Indochina
Agenda
?
10:00 - 10:05: Giới thiệu tổng quan
10:05 - 10:30: Cách thức xây dựng tiêu chí và framework đánh giá chất lượng đào tạo
10:30 - 11:00: Công nghệ và phương pháp thu thập, phân tích dữ liệu học tập, và đo lường hiệu quả giảng dạy
11:00 - 11:20: Kinh nghiệm đánh giá và đề xuất phương án cải thiện chất lượng đào tạo
11:20 - 11:45: Hỏi đáp
Đăng ký Tham dự
- 00ngày
- 00giờ
- 00phút
- 00giây